Uma proposta para o uso do software SOPOLIGONOS para o ensino de polígonos regulares

Fernando Sérgio de Almeida Grigorovski, Carlos vitor de Alencar Carvalho

Resumo


Este artigo apresenta o desenvolvimento do software SOPOLIGONOS e uma proposta para o ensino de polígonos regulares. O SOPOLIGONOS foi desenvolvido para ser um software educativo com características de investigação e descoberta. O sistema permite simular e visualizar determinadas situações e conjecturas importantes para  o estudo e aprendizagem de polígonos. As atividades devem, explorando a visualização permitida, fazer com que os estudantes descubram e deduzam importantes propriedades relacionadas aos polígonos como a análise dos componentes dos polígonos: os lados, os vértices, os ângulos e as diagonais. 

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ISSN: 2238-2380

 

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